学生工作
榜样力量|国奖之星——谢佳琦
时间:2020-10-16 作者:
【人物简介】
谢佳琦,女,汉族,共青团员,河北工业大学经济管理学院2019级会计专业硕士研究生,荣获2019年研究生国家奖学金及2019-2020一等学业奖学金。
研究生就读以来,立足自己的专业课程并取得了优良的成绩,总学业加权平均成绩在90分以上;课程学习之余积极投身教学案例写作,现已入库中国管理案例共享中心案例库。
【事迹正文】
01
辛勤耕耘,脚踏实地
在本科阶段及研究生阶段,谢佳琦同学一直严格要求自己,学习态度严肃认真,一直秉持刻苦勤奋的原则,上课前积极准备,认真听取每一堂课,并做好课堂笔记。不仅是课堂时间,课下也给自己制定了科学的学习计划与目标,周密地安排时间,在每个学习阶段都取得了优良的成绩。
类似《财经郎眼》、《每日财经》、《经济半小时》这样结合时事且有深度的财经节目,曾一度点燃很多人对财经类专业的兴趣和热情,谢佳琦同学也是如此。她本科就读于河南财政政法大学,入学之初,曾因几分之差她未能进入拥有师资力量更强的会计学院,但她不甘心就这样与心仪的专业方向失之交臂,而是在进入大学之后给自己制定了目标明确的学习计划,向老师咨询转专业要求,尽量提高自身绩点,在第二年通过层层筛选成功转到会计专业。
而转专业意味着大一在原专业花的很多精力和时间都会变成了沉没成本,比别人多走很多弯路,意味着大二要面对同时补修多门课程的压力,意味着要用三年内修够四年要求的学分。她不断调整心态,凭借坚定的信念、凭借比别人多投入一倍时间和精力的埋头苦学,一步步从会计专业0基础的“小白”,到连续三年取得优良的成绩,获得校学业奖学金及“三好学生”、“优秀团员”等称号,通过大学英语四六级考试、全国计算机二级考试,取得初级会计职称。
转专业不仅让她能够专攻心仪的专业,更重要的是锻炼了其自身的学习能力,这种目标明确、制定详细计划并按部就班实施的学习习惯,日后的研究生学习期间也在不断实践。
研究生她就读于河北工业大学会计专业,学习过程中她认真完成老师布置的相关任务,包括小组案例研讨及PPT成果展示、随堂作业,同时参与课堂讨论,积极回答老师提问的问题,取得了优良的成绩,总学业加权平均成绩达到90分以上。除此之外,她还广泛听取了学校组织的学术报告,自主阅读优硕博论坛,积极利用网络资源听取名家学术讲座,拓宽视野的同时也为自己的研究提供新的想法和思路。
02
科研实践,步步为营
研究生阶段不同于本科阶段,在基础理论的基础上,应比本科时期更加注重方法与理论的思考创新,因此除了日常学业和课程,还需要积极利用课余时间多多观察时事热点和学术热点,选择合理科学且感兴趣的领域进行深入研习。秉持这样的理念和要求,谢佳琦同学在研究生入学之后也积极观察和思考时事、学术热点,在老师的指导和建议下,投身教学案例的撰写。
在研究生学习期间,教学案例的使用频率很高,几乎每门课程老师都用到教学案例。教学案例提供特定模拟的管理情形,或对某一特定管理问题进行客观书面的描述,再以一系列问题为经线或核心,引导学生思考和讨论。因此教学案例撰写不仅仅要结合时事进行选择,更重要的是案例需要适应特定的教学目标,案例情节的铺陈也需要结合教学目标的具体知识点,这就对案例选题和思考题设置有着较高的要求。
根据日常学习过程中的积累,她初步选择了几个题目并列出大纲,多次与老师们进行沟通,选择财务造假这一主题进行撰写。虽然疫情导致开学日期延后,但在导师及其他老师们的积极带领下,她的写作进度并没有停滞。从一开始初稿成形,到后续不断修改,这期间她多方查找文献和资料,与老师持续保持联系,及时通过文字描述或电话将题目设计新想法与老师沟通,并通过每周组会交流听取组内其他同学的意见和建议。初次投稿时她略显紧张,专家意见反馈过后,再结合导师与其他老师们的修改建议,她不断反思问题,做到仔细分析、逐句修改。经过内、外审为期四个多月的层层审核和筛选,这一成果最终入库中国管理案例共享中心案例库。
03
积极参加社会工作
研究生入学之后,她加入经济管理学院新媒体协会,成为协会采编部的一员。新媒体协会创立之初,她积极报名参加,力求为学院出一份力,也希望通过协会任职锻炼自己,提升自己的写作能力。
任职期间她参与编写多篇公众号推文,内容多样且形式丰富,从一开始的班级面貌展示,到学术讲座纪要、校友采访、疫情正能量推文、校外导师事迹展示等,希望通过文字让遗憾没能到场的同学也能了解讲座的主要内容,向更多人展示我们优秀校友、同学及老师们的风采和精神面貌。
导师寄语
谢佳琦同学品学兼优,综合素质高。在学习上,态度认真,刻苦钻研,专业知识扎实,成绩优异。在科研上,积极查阅和整理案例材料,撰写的教学案例已经收录至中国管理案例共享中心案例库。在生活上,她积极乐观,忠厚诚实,积极参加各项集体活动。该生在研究生阶段的学习、科研及工作上的经历和积累都将成为人生道路上的宝贵财富。希望在未来的工作和学习中,继续保持勤奋好学的态度和认真钻研的精神,不断进取,争取取得更好的成绩。